EKSKUL KARYA ILMIAH REMAJA
Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) adalah kelompok remaja yang melakukan serangkaian kegiatan
yang menghasilkan suatu hasil yang disebut karya ilmiah. Karya ilmiah itu sendiri mempunyai
arti sebagai suatu karya yang dihasilkan melalui cara berpikir yang menurut kaidah penalaran
yang logis, sistematis, rasional dan ada koherensi antar bagian-bagiannya. Sebagai suatu kegiatan
ekstrakurikuler di tingkatan SLTP, SMU, SMK, Madrasah bahkan Pondok Pesantren, Kelompok Ilmiah
Remaja (KIR) ini merupakan suatu organisasi yang sifatnya terbuka bagi para remaja yang ingin
mengembangkan kreativitas, ilmu pengetahuan dan teknologi pada masa kini maupun masa mendatang.
TUJUAN
Tujuan yang harus dicapai oleh anggota KIR secara individual adalah pengembangan sikap ilmiah,
kejujuran dalam memecahkan gejala alam yang ditemui dengan kepekaan yang tinggi dengan metode
yang sistematis, objektif, rasional dan berprosedur sehingga akan didapatkan kompetensi untuk
mengembangkan diri dalam kehidupan.
MANFAAT BAGI SISWA
a. Membangkitkan rasa ingin tahu terhadap fenomena alam yang berhubungan dengan iptek;
b. Meningkatkan daya nalar terhadap fenomen-fenomena alam;
c. Meningkatkan data kreasi dan daya kreatif serta daya kritis;
d. Menambah wawasan terhadap iptek;
e. Meningkatkan keterampilan menguasai iptek;
f. Meningkatkan minat baca terhadap iptek;
g. Memperluas wawasan komunikasi melalui pengalaman diskusi, debat dan presentasi ilmiah;
h. Mengenal cara-cara berorganisasi;
i. Sebagai wahana untuk menempa kematangan sikap dan kepribadian;
j. Mengenal sifat-sifat ilmiah, jujur, optimis, terbuka, pemberani, toleransi, kreatif, kritis, dan
skeptis;
k. Sebagai ajang uji coba prestasi dan prestise;
l. Membuka kesempatan untuk mendapatkan prioritas melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih
tinggi.
yang menghasilkan suatu hasil yang disebut karya ilmiah. Karya ilmiah itu sendiri mempunyai
arti sebagai suatu karya yang dihasilkan melalui cara berpikir yang menurut kaidah penalaran
yang logis, sistematis, rasional dan ada koherensi antar bagian-bagiannya. Sebagai suatu kegiatan
ekstrakurikuler di tingkatan SLTP, SMU, SMK, Madrasah bahkan Pondok Pesantren, Kelompok Ilmiah
Remaja (KIR) ini merupakan suatu organisasi yang sifatnya terbuka bagi para remaja yang ingin
mengembangkan kreativitas, ilmu pengetahuan dan teknologi pada masa kini maupun masa mendatang.
TUJUAN
Tujuan yang harus dicapai oleh anggota KIR secara individual adalah pengembangan sikap ilmiah,
kejujuran dalam memecahkan gejala alam yang ditemui dengan kepekaan yang tinggi dengan metode
yang sistematis, objektif, rasional dan berprosedur sehingga akan didapatkan kompetensi untuk
mengembangkan diri dalam kehidupan.
MANFAAT BAGI SISWA
a. Membangkitkan rasa ingin tahu terhadap fenomena alam yang berhubungan dengan iptek;
b. Meningkatkan daya nalar terhadap fenomen-fenomena alam;
c. Meningkatkan data kreasi dan daya kreatif serta daya kritis;
d. Menambah wawasan terhadap iptek;
e. Meningkatkan keterampilan menguasai iptek;
f. Meningkatkan minat baca terhadap iptek;
g. Memperluas wawasan komunikasi melalui pengalaman diskusi, debat dan presentasi ilmiah;
h. Mengenal cara-cara berorganisasi;
i. Sebagai wahana untuk menempa kematangan sikap dan kepribadian;
j. Mengenal sifat-sifat ilmiah, jujur, optimis, terbuka, pemberani, toleransi, kreatif, kritis, dan
skeptis;
k. Sebagai ajang uji coba prestasi dan prestise;
l. Membuka kesempatan untuk mendapatkan prioritas melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih
tinggi.
RSS Feed